從雕鷹的成長經歷學習家庭教育

蔚藍的天空，浩瀚的蒼穹，閃過一抹矯健的身影，那麼剛毅、勇猛！象徵自由！象徵奮鬥！甚至征服一切苦難的力量！人們敬仰它翱翔於廣闊天際的雄姿，更讚美它無懼挑戰，逆境成就的奇蹟！它，就是生命的強者——雕鷹。

雕鷹是在母鷹近乎殘酷的訓練下成長起來的，威猛的身影背後，是一段又一段泣血的悲壯歷程。出生沒幾天，幼鷹就要接受飛行訓練，否則不能從母鷹口中獲取食物。接下來，要經歷被母鷹從高處摔下、翅膀遭折等種種嚴苛訓練。最終，整個雕鷹家族活下來的倖存者，才能成為搏擊長空的“飛行之王”。

人類自詡是智慧最高的靈長類動物，但在如何教育孩子這個問題上，我們卻比不上雕鷹。我常常看見周圍的鄰居和親戚把小孩子視若珍寶，銜在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了。孩子就是圓心，整個家庭都得圍著他轉。大人們總覺得能陪伴孩子一輩子，似乎忘了他們會長大，要獨自走向社會，應對生活。

我們家族男丁稀少，所以比較重男輕女。雖然因為歷史原因，家族早已風光不再，沒有條件像過去那樣嬌寵孩子，但小侄子出生以後，還是被全家上下竭盡所能地慣著。不願吃飯，就天天甜品、零食不斷，不加節制的結果，是剛到3歲就長了好幾顆齲齒。常常聽他在樓上大聲哭喊：“我的牙牙呀！我的牙牙好疼啊！”終因疼痛難忍，只得去醫院拔掉，成了一個“豁豁牙”。這就是溺愛惹的禍。

侄子每天上下幼兒園，都由我母親背著，自己從不走路。直到上了小學，再讓奶奶背怕被同學笑話，母親就改為天天給他背書包。侄子像個小少爺，甩著手昂首闊步地走在前面，母親則如僕人一般，亦步亦趨、急急追趕，生怕他跌倒。回到家，侄子往門口一坐，母親必先買來手抓餅或者燒餅，讓他吃飽喝足了，才放他上樓做作業。

現在，侄子都讀五年級了，每天的作業還要由我父親全程輔導，不然到晚上十點也完不成，可見他也沒把自己的學習多當回事。每天上學前，母親都要絮絮叨叨地叮囑好幾遍，提醒他帶好紅領巾、水杯、學習用具，但他仍然丟三落四，以致母親時常被電話通知送學具。我勸家里人早些培養他自己收拾物品的習慣，卻收效甚微。

在成長的道路上，這只本該學習生存技能和本領，為飛上藍天做好準備的小雕鷹，卻因家人的過度溺愛而無力生出強勁的翅膀。長大以後，當他獨自面對生活的考試時，將體驗到怎樣的困難和痛苦呢？也許只會比常人更多、更辛苦。

小侄子的經歷不是個案，在今天的中國，類似的一幕正在千千萬萬個家庭中上演。吃苦耐勞的傳統，也似乎離和平年代的孩子越來越遠。我忍不住憂慮，這樣一路順風順水地長大，當家庭、當社會遭遇危機時，“巨嬰”們能否快速反應，並堪當大任？

又或許，他們終將成長為各個領域的“精英”，可是道德感、責任感、人際合作感，以及在此基礎上形成的真正的幸福感，能否也同比增長，與之配套？

作為鷹族裡最長壽的種類，雕鷹的壽命可達七旬。 40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓取獵物；喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛，導致難以進食；翅膀很沉，羽毛濃密厚重，飛行也越來越吃力。

面對這些困難，雕鷹只有兩個選擇，一是等死，二是經歷150天的蛻變，之後延壽30年。在這150天中，雕鷹將拼盡全力飛到山頂築巢。它先用喙擊打岩石，直到舊喙脫落，新喙生出。接著用喙把指甲一一扯下，等新甲長出來，再將羽毛一根根拔掉。 5個月後，當羽毛再次佈滿全身，雕鷹舊貌換新顏，又可安度30年光陰。

如果雕鷹不拔除陳舊的羽毛、指甲和喙，生命只能終結在40歲。又如蟬不蛻皮，就無法長出翅膀；蟲不破繭，就無法變成美麗的蝴蝶，有蛻變，才有重生。

修道的過程，就是重生的過程。這一路，我們也會和雕鷹一樣，陷入種種困境，糾纏於大事小情。事業工作、家庭生活……我們能否依舊不受干擾，精進修行？

面對如山的業債，有沒有下定決心要儘速清償？是享受生活在先，還是弘法利生為重？累世種種習氣，也是修行最大的障礙，有沒有雕鷹那種敢於向“自我開刀”的決心和勇氣呢？

雕鷹成長的每一步經歷告訴我們，任何強大，都意味著忍人所不能忍、舍人所不能捨、行人所不能行、擔人所不能擔。敢於接受最艱苦的歷練，敢於挑戰最頑固的習氣，才能浴火重生，鳳凰涅槃。

祝愿群裡所有的兄弟姐妹都能夠經受住考驗，一路披荊斬棘，擁抱蛻變，直至道成。